大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于深圳精鉅精密五金的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹深圳精鉅精密五金的解答，讓我們一起看看吧。

轎車有沒有必要買個扭力扳手？

修車還是要買扭矩扳手的，因為很多重要的螺栓由嚴格的扭矩要求，例如：缸蓋螺栓、主軸承螺栓、連桿螺栓等，不使用扭矩扳手容易超擰造成螺栓延時斷裂出事故或欠擰螺栓松動等。

一種可以設(shè)定和調(diào)節(jié)扭矩大小的扳手。當(dāng)你調(diào)整連接彈簧的調(diào)節(jié)螺帽后，可以設(shè)置你需要的扭矩，在力矩超過你的設(shè)定值時打滑以保護螺栓結(jié)構(gòu)，同時可以保證每個螺栓的預(yù)緊力相同。一般在要求了螺栓扭矩的精密器件的裝配上才會用到。

孩子都有哪些敏感期？抓住這些敏感期對孩子的發(fā)展都有哪些積極的作用？

說起孩子的敏感期，往細分會有很多。家長如果抓住和了解了孩子的這些敏感期，無疑對孩子的成長會有很大的好處，也更有利于家長去了解自己的孩子，面對孩子的情況不至于出現(xiàn)焦慮和恐慌。譬如光感的敏感期通常在孩子 0-3個月，也就是說剛出生的寶寶對光感非常敏感，所以我們在白天要給寶寶拉開窗簾，晚上要把燈關(guān)掉，讓寶寶適應(yīng)自然的光的變化。再比如小寶寶都喜歡吃手，這就是口的敏感期，只要是東西小寶寶們都喜歡往嘴里放，這是他們在用口進行嘗試、感受世界。家長懂得了這一點，也就不會太過于擔(dān)心寶寶會有什么不良后果，能夠泰然自若地去正確引導(dǎo)寶寶。模仿敏感期的主要表現(xiàn)是孩子不停的模仿父母，模仿其他小朋友的動作，他們不辭辛苦地一遍又一遍模仿。

語言敏感期出現(xiàn)在孩子一歲半到兩歲半之間。良好的語言環(huán)境是兒童學(xué)習(xí)語言的最佳方式，在這一時期，家里人一定要統(tǒng)一語言，建議讓孩子講普通話，盡量不要講方言。

執(zhí)拗敏感期出現(xiàn)在孩子3-4歲，這個時期的孩子似乎比任何時候都顯得“任性”，稍有不合他們心意，他們便會哭鬧。這個階段家長要尤為關(guān)注孩子，正確引導(dǎo)，不能一味地責(zé)罵孩子也不能過于放縱。這一階段對于孩子將來的性格形成有很大影響。

1、孩子的敏感期

根據(jù)蒙臺梭利對幼兒敏感期的研究，敏感期大體上分為九種，分別是：

語言敏感期（0-6歲）

這個階段是孩子學(xué)習(xí)語言能力的最佳時期。

秩序敏感期（2-4歲）

孩子會對物品的擺放異常敏感，父母要尊重孩子的生活習(xí)慣，幫助孩子建立秩序感。

感官敏感期（0-6歲）

孩子的聽覺、視覺、味覺和觸覺發(fā)展的關(guān)鍵時期。

對細微事情感興趣的敏感期（1.5-4歲）

可以主動給孩子提供一些小型玩具，供孩子研究，滿足孩子的好奇心。

家長如何判斷孩子進入了敏感期？處于敏感期的孩子都有哪些表現(xiàn)？

簡單舉例來說，如：孩子剛出生時，對明暗相間的地方感興趣，卻不喜歡彩色氣球；不斷地吃手，會抓東西時什么都往嘴里放，攔也攔不住。兩歲左右會突然變得愛罵人，說臟話。兩三歲愿意做某件事時，會樂此不疲地重復(fù)做；如果什么事情不合他的心意，他就會要求重來，喜歡關(guān)注細小的事物，如頭發(fā)絲、紙屑等。三四歲時甚至兩歲多，就會跟父母“作對”；突然變得愛咬人，甚至是打人；喜歡捏軟的東西，如香蕉等；喜歡玩水，玩沙；喜歡插孔，找洞洞；喜歡捉迷藏，而且你找到他他才會高興；不停地問自己是從哪里來的；喜歡觀察別人撒尿、洗澡，對身體非常感興趣……

這一切，也許在父母看來是莫名其妙、無理取鬧、任性妄為和不聽話的表現(xiàn)，都是孩子在不同敏感期的正常表現(xiàn)。

敏感期對孩子成長的意義是什么？為什么說抓住敏感期很重要？

在成長過程中，孩子受內(nèi)在生命力的驅(qū)使，在某個時間段內(nèi)專心吸收環(huán)境中某一事物的特質(zhì)，并不斷重復(fù)實踐。當(dāng)順利通過一個敏感期后，他的心智水平就會從上升到另一個層面。

由此可見，孩子可能遇到的各種敏感期，是他成長過程中最主要且最佳的推動力，一旦錯過，將會給他的生長發(fā)育包括心理發(fā)展帶來無法挽回的損失。當(dāng)孩子處于敏感期時，我們一定要抓住這些關(guān)鍵期，并盡量提供他所需要的環(huán)境刺激，以滿足他正常生長發(fā)育的需要。只有重視起敏感期對孩子生命的影響，我們才能給予他正面的影響，才能讓他“順理成章”地健康成長。

當(dāng)孩子在敏感期中的時候，家長是否應(yīng)該順應(yīng)她？如果她是在無理取鬧，家長應(yīng)該怎樣教育？

敏感期的教育原則之一就是要順應(yīng)。孩子的任何一種行為背后一定都有他的原因，所謂“無理取鬧”是我們成人的理解，孩子并不這么認為。所以要找到背后的原因，比如，沒有關(guān)注他的需求，沒有回應(yīng)他的行為，沒有理解他的心理，沒有認同他的情緒，等等。每個孩子都是珍貴的存在，每個行為都有合理的訴求。

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《捕捉兒童敏感期》

《捕捉兒童敏感期》的作者孫瑞雪，被譽為中國蒙特梭利第一人。她在22年高度專注的教學(xué)實踐中創(chuàng)造并完善了“愛和自由、規(guī)則與平等”思想理論系統(tǒng)、教育教學(xué)系統(tǒng)。

孫瑞雪教育機構(gòu)創(chuàng)辦的幼兒園始于寧夏，北京廣州、深圳，上海都有分園。孫瑞雪幼兒園（簡稱孫園）被譽為孩子的烏托邦，教育的圣地，幫助很多家庭走向愛的關(guān)系，在規(guī)則與自由的平等關(guān)系下，學(xué)會表達愛與接受愛。

而在這本《捕捉兒童敏感期》中，孫瑞雪用一個個讓人忍俊不禁的真實孩子案例，教你觀察與配對孩子的敏感期，并給出相應(yīng)切實可行的方法。

蒙特梭利提出敏感期有：口的敏感期，手的敏感期，秩序的敏感期，社會性的敏感期，細小事物敏感期。

而《捕捉兒童敏感期》中，則對敏感期體系進行發(fā)展與延伸。大致分為兩大類：心理的敏感期，智能的敏感期。

一、心理的敏感期

心理的敏感期協(xié)助孩子建構(gòu)自我，完成精神胚胎的實體化，這部分的敏感期往往伴隨著孩子情緒的存在，不容易被成人發(fā)現(xiàn)，所以在陪伴的過程中，成人通常會很崩潰。

但幫助孩子順利度過這些敏感期，才能收獲一個擁有強大內(nèi)心、不受世俗干擾、清楚自己未來道路的孩子。

心理的敏感期包括：自我意識，藏、占有敏感期，秩序，審美，秩序，執(zhí)拗，詛咒，追求完美，身份確認，出生，情感，人際關(guān)系，婚姻，性別

我家寶寶現(xiàn)在8個多月，正在經(jīng)歷感官敏感期、語言敏感期和動作敏感期。寶貝最喜歡一個勁兒的咿咿呀呀，還到處啃開啃，隨時扔呀扔，真是一個特別搞笑的小寶寶。

她以后還要經(jīng)歷細小事物敏感期、秩序敏感期、社會規(guī)范敏感期、書寫敏感期、閱讀敏感期和文化敏感期。

不管是哪個敏感期，我們不僅要尊重寶寶，還要積極地培養(yǎng)寶寶，抓住寶寶的敏感期，讓寶寶各方面都能得到更好的發(fā)展。

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到此，以上就是小編對于深圳精鉅精密五金的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于深圳精鉅精密五金的2點解答對大家有用。